مدیران و مسئولان باید بر فرآیند آموزش نظارت داشته باشند

به گزارش خوزستان فردا  ، مدیرکل آموزش‌وپرورش استان روز چهارشنبه ۲ اردیبهشت ۱۴۰۵ در نشست شورای معاونین ناحیه۳ اهواز، با تأکید بر ضرورت برنامه‌ریزی علمی و داده‌محور در نظام تعلیم و تربیت گفت: برنامه‌ریزی آموزشی بدون تکیه بر داده‌های دقیق امکان‌پذیر نیست و اگر بخواهیم آموزش‌وپرورش استان از وضعیت موجود عبور کند، باید به سمت کار علمی، فرآیندی و مبتنی بر داده حرکت کنیم.

وی با اشاره به اهمیت تحلیل داده‌ها در تصمیم‌گیری‌های آموزشی اظهار کرد: ابتدا باید بر اساس داده‌ها حرکت کنیم، سپس برنامه‌ریزی انجام دهیم و در ادامه نیز نظارت دقیق بر اجرای برنامه‌ها صورت گیرد. کار آموزش یک فرآیند پیوسته و مستمر است و بدون رویکرد علمی نمی‌توان انتظار بهبود در کیفیت آموزشی داشت.

مدیرکل آموزش‌وپرورش خوزستان با بیان اینکه مدارس استان از نظر شرایط و ظرفیت‌ها یکسان نیستند، افزود: در استان شش تیپ مدرسه داریم و لازم است برای هر کدام نسخه‌ای متناسب با شرایط همان مدرسه تدوین شود. همچنین برای دانش‌آموزان با سطوح مختلف توانایی باید برنامه‌های آموزشی متفاوت و هدفمند طراحی شود.

وی استمرار آموزش را مهم‌ترین وظیفه مجموعه آموزش‌وپرورش دانست و تصریح کرد: همه مدیران و مسئولان باید بر فرآیند آموزش نظارت مستمر داشته باشند. در برنامه‌های عملکردی نیز لازم است ابتدا پایه دوازدهم، سپس پایه یازدهم و بعد پایه‌های ابتدایی در اولویت قرار گیرند.

مدیرکل آموزش‌وپرورش خوزستان با اشاره به برنامه‌های حمایتی برای ارتقای نتایج آموزشی دانش‌آموزان بیان کرد: برای بهبود عملکرد تحصیلی در امتحانات پایانی، «فرمول ۷» و «فرمول ۲۰» به‌منظور جمع‌بندی مطالب و ارتقای نمرات دانش‌آموزان تهیه و تدوین شده است و توزیع جزوات مرتبط با این برنامه‌ها باید در اولویت فعالیت مدارس قرار گیرد.

وی مهارت خواندن را یکی از مهم‌ترین مهارت‌های آموزشی دانست و گفت: آموزش مهارت خواندن به دانش‌آموزان از موضوعات بسیار حیاتی در فرآیند یادگیری است و باید مورد توجه ویژه مدارس قرار گیرد. همچنین سرمایه‌گذاری روی دانش‌آموزان مستعد و ارائه حمایت‌های مشاوره‌ای به آنان باید در اولویت برنامه‌های آموزشی قرار داشته باشد.

مدیرکل آموزش‌وپرورش خوزستان با تأکید بر نقش فضای آرام در تحقق آموزش مؤثر خاطرنشان کرد: بدون آرامش، آموزش روی نمی‌دهد. ایجاد و انتقال آرامش وظیفه همه ما در مجموعه آموزش‌وپرورش است. جایگاه این نهاد القای آرامش، امیدآفرینی و اطمینان‌بخشی است و این انرژی مثبت ابتدا از اداره به همکاران و سپس به دانش‌آموزان منتقل می‌شود.

وی با اشاره به سیاست‌های استان در حوزه مدارس غیردولتی اظهار کرد: مدارسی که در دوره متوسطه دوم رشد عملکرد آموزشی نداشته باشند و زیر میانگین استانی قرار بگیرند، اجازه افزایش شهریه نخواهند داشت و تنها مجاز به دریافت کف شهریه خواهند بود.

مدیرکل آموزش‌وپرورش خوزستان همچنین از تشکیل «اتاق وضعیت پروژه مهر» خبر داد و گفت: برنامه‌ریزی دقیق برای آغاز سال تحصیلی ضروری است و باید به‌گونه‌ای عمل شود که در اول مهر هیچ کلاسی بدون معلم نباشد.

وی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به حادثه شهادت دانش‌آموزان مدرسه «شجره طیبه» میناب تصریح کرد: نباید اجازه دهیم صدای مظلومیت شهدای دانش‌آموز این مدرسه خاموش شود و لازم است صدای آنان را به گوش جهانیان برسانیم.

مدیرکل آموزش‌وپرورش خوزستان در پایان با اشاره به ظرفیت‌های انسانی استان گفت: در خوزستان در حوزه معلمی استعدادهای بسیار خوبی وجود دارد و با بهره‌گیری از این ظرفیت‌ها و حرکت به سمت برنامه‌ریزی علمی و داده‌محور می‌توان گام‌های مؤثری در ارتقای کیفیت آموزش برداشت.

انتهای پیام/